Jiwa

(Ihsan dari draft - 10/11/16)

Jiwa, mati hidup semula. Hidup semula tercari cari makna sebenar JIWA. Apa perlu kental ? Apa perlu kuat ? Perlu apa lagi jiwa ?

Tapi, mahu mula dari mana ? Dari mana kentalnya ? Dari mana kuatnya ? Dari mana perlu mula ?

Takut, memelihara jiwa. Supaya ia tenang tanpa seksanya, supaya kuat tiada rapuhnya, supaya kental bukan lembiknya.

Arghhh, ini soal jiwa ! Mana hilangnya semangat ? Mana hilangnya berani ? Manaaaa !!

Kesini kau semangat, kemari kau berani, Biar sama sama kita pupuk jiwa. Biar sama sama kita pelihara jiwa ! Manaa semua manaa !

Bangun dari terduduk jatuh.

Bangun dari menangis kesedihan.

Bangun dari ketakutan masa lampau.

Bangun !

Kutip cebisan, kutip kutip ! Biar sikit lama lama bukit !

Biar susah - terluka, janji jiwa kembali tawa.

Ayuh, mulakan. Mulakan dari sekarang.

Persetankan segala kerajaan negatif, imbangkan kerajaan positif. 

Ayuh !

Bulan Siapa ?

Jumaat, 9 Mac 2018

Hospital Slim River, Perak.

Kawasan kecemasan dipenuhi dengan tangis rintih, sedih sakit. Derap kaki para medik yang menjalankan tanggungjawab mereka sehabis baik dengan sedikit percikan peluh di dahi.Pelbagai reaksi terpancar. Sukar untuk gambarkan. Ada yang meraung kesakitan, ada yang terkulai lemah dengan berlumuran darah, ada juga ahli keluarga yang merintih sedih - tapi mereka punya satu pengharapan dan doa yang sama.

Namun, di satu sudut, termangu satu susuk yang diam membisu. 

Wajahnya suram, namun tiada pula tangis kedengaran.

Wajahnya pucat tak bermaya, tapi masih pula mampu duduk tegak.

Cuma kepalanya tunduk kebawah, kaki menguis-nguis di lantai.

Entah apa yang dia fikirkan.

Setelah beberapa seketika,

Dia bangun, menuju ke pondok berdekatan.

Ada pokok besar.

Ada bangku simen.

Dia duduk.

Dia dongak ke langit, biru.

Dia senyum.

Ini bulan aku,

Aku kena kuat,

Ini bulan aku,

Aku kena lawan,

Ini bulan aku,

Aku kena gembira.

Ini bulan aku.

Ini bulan aku !

Biar apa nak jadi,

Aku kena berdikari,

Biar apa nak jadi,

Aku bukan lemah lagi.

Ini bukan redha,

Aku cuma ikut rencana Dia,

Ini bukan pasrah,

Aku cuba betulkan semula.

Tapi, aku punya cara aku.

Aku nekad tak mahu lagi sakit

Aku nekad tak mahu lagi menghamba abdi

Aku nekad, aku bukan yang dulu lagi

Jangan cari aku,

Jangan cuba rungkaikan siapa aku

Biar aku dengan caraku

Biar aku kuat dengan semua ini

Kerna ini bulan aku.

Bulan aku yang baru !

Lalu dia bangun, menggenggam tangan umpama ada satu semangat baru. 

Dia toleh ke arah kawasan kecemasan tadi,

Memberi senyuman yang sinis sekali.

Mungkin dia sudah cukup sakit sebelum ini, jadi biarlah dia pergi.

Sesudu Teh & Gula Sudah Mencukupi

Aku lihat warna teh itu hitam, bukankah warna teh sepatutnya coklat pekat sedikit merah. Susah untuk aku gambarkan warna teh dalam penulisan.

Tapi aku yakin semua orang pernah melihat warna air teh o.

Perlahan-lahan aku cuba menghirup air teh o itu. Rasanya tanpa gula boleh buat muka sedikit pelik dahi berkerut, itu semestinya.

Berapa banyak gula yang perlu aku letakkan supaya menepati citarasa ?

Dalam hidup ini adakala rasanya seperti minum teh tanpa gula.

Mungkin rasanya seakan-akan tidak boleh menerima dan ada sedikit tekanan jika hati tidak tenteram.

Dan waktu itu, kau perlu tambahkan gula dalam kehidupan supaya kau dapat rasa kemanisan dalam hidup.

Hidup ini sukar untuk aku gambarkan. Kali pertama mungkin akan ada banyak pertikaian, kenapa rasanya begitu, tapi lama kelamaan bila kau mula sedar kewujudan gula dalam kehidupan.

Pada aku sesudu teh dan gula sudah memadai kerena tidak terlalu manis dan tidak terlalu pekat.

Kerana itulah hidup yang aku dahagakan. Di dalam kesederhanaan ada kebahagian

Credit : HafizKhalifaChannel

Sayang [2]

I don't know why, but I miss you. Tapi kita tak pernah kenal, kita tak pernah bersua muka.

Tapi kerana satu peristiwa, aku jadi sasau tak tentu hala. 

Parahnya bila kau tiada, hanya potret hitam putih sebagai pengubat jiwa.

Tapi mengapa ? Berkait darah kah kita ?

Hati ni asyik teringat ingat, umpama kita memangnya rapat.

Nak ku luah tak pasti pada siapa, nak ku cerita takut di tertawa.

Tapi sungguh, aku jadi rindu. Terasa kau memang ada di waktu itu. Tak ku lupa senyumanmu, usik tawamu.

Apa masih belum tertunai hajatmu ? Bila lagi bisa ketemu ?

Moga kau tenang di sana ya

Sayang [1]

Demi kamu, aku coretkan juga. 

Untuk seketika, aku dikelilingi rasa bahagia yang luar biasa. 

Mimpikan putera yang manis senyumnya, baik perwatakkannya. Namun terselit sakit derita. 

Pada mulanya biasa saja, entah bila dan bagaimana kita mula suka sama suka. Kau cuit aku, aku cuit kau. Akhirnya sama-sama ketawa gembira. 

Masih aku ingat momen kita berdua, senyuman manja dan kau tak lekang dengan usik mengusiknya. 

Tahu, ada yang tak suka, namun kau biarkan saja. Tetap juga kau layankan aku dengan baiknya. Kau berikan aku senyum bahagia, hingga aku leka ianya cuma sementara. 

Hingga seketika, aku dikhabarkan kau telah tiada. Belum sempat bersua muka untuk terakhir kalinya, kau pergi juga tinggalkan cinta. 

Hanya surat buat pengubat luka. Moga kau tenang di sana ya.

Rindu yang Sakit

Rindu.

Satu kata kerja. Mengikut Kamus Dewan Edisi Kedua, rindu didefinasikan sebagai (1) perasaan(berasa) sangat ingin hendak pulang atau hendak bertemu dengan seseorang. (2) Dendam perasaan sangat cinta atau kasih.

Sakit.

Adjektif. Juga melalui Kamus Dewan Edisi Kedua, sakit merupakan (1) berasa tidak sihat tubuh atau bahagian-bahagian kerana sesuatu sebab. (2) berasa sedih(susah), sengsara.

Rindu yang sakit,

Perasaan (berasa) sangat/ingin bertemu dengan seseorang tapi ianya berasa sedih (susah) sengsara.

Kerna rindu itu sakit.

Ubat hanya doa, dan kenangan yang ada. 

Alfatihah.

Hj Osman Hj Yahaya
(2012/11/25)
Dalam ingatan

Indah indah bawa bertandang,

Pucuk pauh kicap manis,

Rindu siang bawa bertandang,

Rindu malam bawa menangis

Espresso Buat Kyra Ismera (2)

Pekat, kelat, gelap, likat tapi sedap malah nikmat lalu tagih - mau lagi dan lagi.

Itu kopi.

Pahitnya digagah jua merasa, membasah tekak melalui lidah yang meluahkan deria.

Satu, rasa.
Dua, emm mau lagi.
Tiga, apa ini ?
Empat - Aku mahu teguk lagi dan lagi.

Sedang aku tahu ia pahit yang pekat, rasa yang kelat.

Lalu cawan itu aku tenung. Lihat likatnya gelap. Melekat.

dan begitu jua masalah yang menimpa.

Payah, jerih, susah, perit kita hadap hingga sebati dengan diri.

Hari berlalu hari, kita teguk - sikit demi sedikit. Lalu akhirnya kita rasa - nikmat ia melanda.

Jadi, mengapa perlu mengeluh ?

Hadap saja semuanya, biar jiwa berdikari cari jalannya.

Jiwa

.

.

.

.

.

Jiwa, mati hidup semula. Hidup semula tercari cari makna sebenar JIWA. Apa perlu kental ? Apa per lu kuat ? Perlu apa lagi jiwa ?

Tapi, mahu mula dari mana ? Dari mana kentalnya ? Dari mana kuatnya ? Dari mana perlu mula ?

Takut, memelihara jiwa. Supaya ia tenang tanpa seksanya, supaya kuat tiada rapuhnya, supaya kental bukan lembiknya.

Arghhh, ini soal jiwa ! Mana hilangnya semangat ? Mana hilangnya berani ? Manaaaa !!

Kesini kau semangat, kemari kau berani, Biar sama sama kita pupuk jiwa. Biar sama sama kita pelihara jiwa ! Manaa semua manaa !

Bangun dari terduduk jatuh.

Bangun dari menangis kesedihan.

Bangun dari ketakutan masa lampau.

Bangun !

Kutip cebisan, kutip kutip ! Biar sikit lama lama bukit !

Biar susah - terluka, janji jiwa kembali tawa.

Ayuh, mulakan. Mulakan dari sekarang.

Persetankan segala kerajaan negatif, imbangkan kerajaan positif. 

Ayuh !

3 Perkara Yag Manusia Tak Boleh Lari

Ustaz bilang ada 3 perkara yang manusia tak bisa lari. Tak bisa.

Pertamanya.

Mati.

Manusia hebat manusia sempurna. Itu kata dia. Bilangnya lagi, dia terlalu suci dan paling sempurna. Hidup tanpa kekhilafan, hadir di dunia sebagai satu perkara yang tiada siapa tahu mengapa. Lantas diri mengaku Tuhan. Acap kali, acap waktu, tanpa jemu dan dengan bangganya ' Aku Tuhan ' yang menjadi pembasah bicara. Hingga satu ketika, dia jatuh kaku secara tiba tiba. Kejung tak bermaya, kelu tanpa sekata bicara. Maka ajal kunjung tiba. Mati mudah kata.

dan tidak kira sesempurna mana pun yang bergelar HambaNya, pasti mati akan kunjung tiba. Pasti.

Keduanya.

Susah.

" Susah kan nak jadi orang baik, bu ? "

" Susah kalau kita fikirkan susah. Mana ada benda yang senang-senang kita nak dapat ? Semua kena bersusah-susah dulu. Syaitan memang suka menampakkan benda yang baik tu macam susah nak dilakukan. Dah tugas makhluk tu macam tu kan ? "

Raihan Zaffya, 2015

" ada dosa yang tak boleh padam melainkan dosa itu dipadam dengan kesusahan hidup "

Sabda Rasullallah S.A.W

Ketiganya

Selamat dari orang bercakap perihal kita.

Sekali pun kau dilahirkan dengan kesempurnaan 1001 sempurnya, masih belum cukup untuk mengelakkan diri dari menjadi buah mulut orang. Baik buruk benar salah, semuanya akan menjadi perbuatan umpatan manusia dan itu seperkara yang tidak dapat dielakkan walau beribu batu jauh kau bersembunyi, sejuta budi kau taburkan apatah lagi hanya dengan satu kekhilafan yang kau lakukan,

takkan berhenti, selagi hidup. 

Catatan

Kehidupan yang mewarnai, menggambarkan perasaan hati.

Gabungan warna yang meng-ghairah-kan menghasilkan satu intipati jiwa yang berseri.

Dengan rahmat ini, tubuh itu masih berdiri di atas kaki sendiri sambil tersenyum.

Senyum yang mengambarkan dia punya kehidupan yang ter-istimewa.

Melengkapi dilengkapi dan ia mewarnai setiap lukisan hati.

Terus mewarnai, dan mengembirakan hati.

Kerna satu hari, segalanya hadir dengan satu yang sempurna dan lengkap tanpa cacat cela.

Rahmat ini, syukur hendaknya Tuhan.

dan moga terus menyinari.

Wajah Hampir Sama. Adakah Dia Jodohku ?

Bismillah.

Ramai yang percaya bahawa pasangan yang mempunyai wajah hampir sama bermaksud memang jodoh. Benarkah begitu ?

Jodoh itu rahsia Tuhan, mana mungkin ditebak begitu. 

Bagaimana pun terdapat kajian yang membuktikan bahawa manusia cenderung menyukai orang yang memiliki persamaan dengan diri mereka. Baik persamaan fizikal, hobi mahupun bakat. Bahkan ada kajian lain mengatakan bahawa tanpa sedar, manusia cenderung menyukai orang yang mempunyai DNA mirip dengan DNA sendiri.

Namun, persamaan wajah tidak menjadi petanda bahawa anda berjodoh dengan orang yang mirip wajah anda. Anda dan pasangan mungkin tidak memiliki persamaan fizikal namun ada persamaan lain yang membuat anda dan pasangan saling jatuh cinta.

Contohnya, jika anda gemar membaca buku dan memiliki pengetahuan yang luas anda akan cenderung meminati lelaki yang mempunyai minat sama dengan anda dan dirinya akan mempunyai pemikiran yang sama dan boleh saling mengimbangi satu sama lain.

Selain itu ada satu lagi kajian menarik tentang persamaan wajah ini yang dilakukan oleh seorang psikologi. Pengkaji ini menganalisis gambar pasangan berkahwin 25 tahun lalu. Meski raut wajah berbeza ketika baru mendirikan rumah tangga namun seiring masa, wajah mereka memperlihatkan persamaan terutama apabila mereka hidup bahagia.

Kesimpulan yang dibuat oleh pengkaji dalam hal ini adalah pasangan yang makin tua tampak mirip kerana mereka mempunyai kontak yang dekat dan meniru ekspresi wajah pasangan masing-masing. Contohnya, jika pasangan banyak tertawa, dia juga mungkin akan mengembangkan garis ketawa di bahagian mulutnya dan begitu juga dengan pasangannya.

Mingguan Wanita, 04-10 Muharram 1435 Hijrah

On The Street Where You Live.

Bismillah.

3.20 am. Still awake. Live up for something. Something that make me smile broadly. Enjoying listen and feeling deeply with the lyrics. Cliche !  Haha. I do love it most, relating it to the reality that I'm going to face it.

Oh ya, let me share with you what had made me still awake at this time and I got an important interview in the evening. Gosh Nis ! You should get off !

On The Street Where You Live.

But I prefer more from the My Fair Lady Musical. The sound had made me live up with the exotics lyric. Ouch ! Here, the one that I said. It mixed with the Nat King Cole version at the end. I'd love most the words in the beginning of the video.

..... she completely done me in, and my heart when to a journey to the moon....

 (dan dijadikan indah) kepada manusia:  iaitu perempuan-perempuan dan anak-pinak; harta benda yang banyak bertimbun-timbun, dari emas dan perak; kuda peliharaan yang bertanda lagi terlatih; dan binatang-binatang ternak serta kebun-kebun tanaman. Semuanya itu ialah kesenangan hidup di dunia. Dan (ingatlah), pada sisi Allah ada tempat kembali yang sebaik-baiknya (iaitu Syurga).

(3:14)

Sweet tu Cinta, Indah tu Dunia

sweet tu cinta,

indah tu dunia,

perit tu pengalaman, 

dan pengajarannya 

sebuah kehidupan.

dan, dari sweet, cinta, indah, dunia, perit, pengalaman dan pengajaran itu lah mendidik kita untuk lebih matang, lebih sempurna, lebih kuat menghadapi apa yang dinamakan kehidupan.

setiap perkara yang terjadi pasti ada makna tersirat dan tersurat. even kita p berak, tengok iklan kat tivi pun ada tersirat tersurat. 

cuma antara sedar atau tak.

antara rasa nak amik tahu kenapa benda tu terjadi atau tak..

atau tak peduli langsung dengan what actually happen.

dan macam tu la dunia,

dunia diri sendiri, yang kita sendiri create.

create atau kita yang corakkan jadi cantik, buruk atau biasa biasa je.

kadang andai kita jatuh, cuba bangun dengan gagah.

buktikan pada dunia, yang kita bisa bangun,

bukan jatuh tak bangun bangun.

kadang kalau kita terlalu gembira, sedarlah. supaya jangan yang terlalu gembira 

tukarnya terlalu duka.

kadang kita terlalu sedih, senyumlah. kerana kehidupan dunia terlalu sekejap

untuk kita laburkan kesedihan.

maknanya, apa yang kita lakukan,

biar dalam bentuk sederhana.

tidak terlalu banyak, tidak terlalu sedikit.

biar enak-enak

biar suam-suam

baru sedap.

baru indah.

dan dari situ kita kembali menghargai apa itu sweet, cinta, indah, dunia, perit, pengalaman dan seterusnya membentuk satu kehidupan yang sempurna.

keep moving, keep doing the good thing 

and stop thinking about the things that we not suppose to think about :)

bak kata ketty pery : I got the eye of the tiger, a fighter, dancing through the fire,

Cause I am a champion and

You’re gonna hear me ROAR

kata kunci kehidupan : roar

R.I.N.D.U

Assalamualaikum,

Sudah hari ketiga kita berpuasa.

Alhamdulillah, masih diberi kesempatan dalam mengerjakan ibadah.

Makin hari makin rindu.

Ya, aku rindukan dia Ya Allah.

Sungguh aku rindu,

Dia yang selalu sabar dalam melayan kerenahku,

Dia yang selalu menegur kealpaan ku, kesalahanku,

dan dia yang selalu kendong aku ke mana saja dia pergi.

Dia yang sungguh meminati karya Allahyarham P.Ramlee,

ya, dia juga peminat cowboy tegar.

Aku ingat semua itu,

masih segar dalam ingatan.

dan aku masih ingat kata-kata terakhirnya, sebelum dia membisu diam bersedia.

bersedia untuk pulang dengan tenang.

Aku masih ingat, ketika jenazah di bawa pulang.

aku yang temani dia dengan ayat suci alquran sehingga ke pagi.

" Kakak, tokyah dah tak dak " mama,12am 25/11/12

" Don't cry ok, he's smiling " Ayah Det - 2am

" Tokyah dengar tak ilah baca Alquran dengan maktok dengan mama, sampai pagi ? kami baca dekat hujung katil tokyah.. tokyah mesti nampak kan ? "

rindu, dia yang tiada.

tak pernah cuba untuk lupa, tapi sentiasa mengharapkan
tokyah kembali.

Tunggu sekejap
Wahai kasih
Tunggulah sampai hujan teduh
Mari kudendang
Jangan mengenang orang jauh 

Jangan pulang jangan tinggalkan
Daku seorang
Tunggu sekejap kasih
Tunggu

Tunggu Sekejap, P.Ramlee

Alfatihah.

Allah Rindu Hambanya.

Terlalu selesa dalam kehidupan,

Hingga leka dengan yang kehidupan sebenarnya.

Angkuh tanpa sujud,

Angkuh tanpa merayu,

Kerana terlalu selesa.

Namun,

Allah sayang hambanya,

Dia kosongkan hati,

Sehingga wujud rasa gelisah,

Gundah gulana, serba tak kena.

Lalu dia sujud menyembah,

Dahi bertemu sejadah,

dan

Dia pulihkan perasaan itu.

Hati yang kosong kini terasa terisi,

Terima kasih Allah.

kerana rindukan doa hambaMu.

kerana masih mendengar doa hambaMu

Luka Itu Boleh Dirawat Kecuali Mati

Luka itu boleh dirawat kecuali mati.

Mendalam kan ? Tulus menusuk hati.

Setiap luka ada ubat sebagai penawarnya, tapi mati ?

Penawarnya ada,

Doa, kiriman ayat-ayat suci.

Tapi kadang kala bila berhadapan luka Mati,

ia sedikit berlainan.

lain feeling kata orang.

tapi luka mati istimewa,

kerana kita sendiri yang belajar untuk merawat, dengan lebih ikhlas

lebih yakin, lebih merendah diri.

tapi,

pesanan untuk diri,

kita kena belajar untuk kurang membuat luka

sungguh kita tahu, ia susah dirawat.

Ia masih tinggalkan parut.

Kekal.

Mencari senyum tuhan.

Kenangan Cinta Platonik

Kenangan.

Itu mahal harganya. 

dan kadang kala, ia tidak berharga kerana tak tertanding nilai harganya.

dan saat ni, otak giat memutarkan masa kebelakang.

mengingati suka duka dari awal hingga kini.

Peritnya dulu dalam mencapai kata persetujuan,

dan akhirnya membuahkan satu perkara yang barangkali hingga mati tak mampu dilupakan.

sungguh dulu, berat.

namun kini terasa ringannya.

dan disini juga, bersatunya sesuatu yang dianugerahkan Allah, perasaan.

mahal, berharga.

pada asalnya tiada apa-apa.

cinta platonik dan bertukar menjadi...

ah, usah dirungkai..

biar ia menjadi rahsia kerajaan Allah.

kenangan,

hidup dalam kenangan buat diri terbuai-buai.

namun harus cepat sedar,

sebelum enak dibuai sehingga lupa jauh tersasar.

dulu Kenangan Terindah ini, perit bagiku.

kini, ingin aku tukarkan

biar ia kembali indah seperti iramanya.

seperti liriknya.

kenangan terindah bukan milik siapa siapa

ia milik semua

malah tiada hak milik terpelihara

kerana ia kenangan yang terpahat

dalam sanubari, jiwa seseorang individu.

dan kenangan itu yang buat yang jatuh bangkit semula

yang lemah kembali bertenaga,

yang mati hidup semula

kerana ia kenangan,

kenangan istimewa milik kita semua.

Disleksia

DEFINISI

Perkataan “disleksia” (dyslexia) adalah hasil gabungan dua perkataan Greek iaitu “Dys” yang bermaksud kesukaran dan “Lexis” bermaksud perkataan atau dengan kata lain, kesukaran menggunakan perkataan. Istilah ‘buta huruf’ juga digunakan untuk kategori ini. Seorang Profesor Berlin pada tahun 1887, merangkap seorang pakar perubatan dan ‘ophalomotologist’ telah memperkenalkan perkataan ‘Disleksia’ (Hammond dan Hugges, 1996:3)“Disleksia ialah satu ‘Disorder’ dalam kanak-kanak yang telah menerima Pendidikan Biasa, tidak memperolehi kemahiran bahasa, bacaan, menulis dan ejaan yang setaraf intelek” (World 

Federation Of Neurology, 1968) Selain itu terdapat juga beberapa perkataan lain yang berkaitan dengan Disleksia, diantaranya ialah:-

· Dyscalculia (Diskalkulia) iaitu seorang disleksia yang bermasalah dalam pengiraan ataupun 

matematik

· Dysgraphia (Disgrafia) iaitu seorang disleksis yang bermasalah dalam bahasa

· Dyspraxia (Dispraksia) iaitu seorang disleksis yang bermasalah dalam ko-ordinasi moto-mata-tangan 

APA ITU DISLEKSIA?

Disleksia adalah satu masalah pembelajaran iaitu kesukaran mengenal huruf, membaca, menulis, mendengar dan bercakap disebalik pengajaran yang cukup dan peluang budaya yang sempurna. Sebenarnya masalah ini bukanlah satu penyakit dan ia tidak memerlukan ubat untuk mengubatinya.Sebaliknya dengan program pendidikan yang sesuai masalah ini dapat dikurangkan.

Disleksia juga bukan disebabkan kecerdasan yang lemah tetapi seseorang disleksia tidak berupaya mengecam sesuatu dalam keadaan terbalik. Ternyata sekali disleksia menghuraikan sesuatu kelainan dalam otak, selalunya ia adalah pemberian Tuhan yang terus berkembang dalam diri seseorang dengan cara yang berlainan. 

JENIS JENIS DISLEKSIA

Disleksia boleh dikategorikan kepada tiga bahagian iaitu : 

· Disleksia visual (penglihatan)

Kesukaran utama yang dihadapi ialah untuk mengingat dan mengenal abjad serta konfugirasi perkataan. Simbol-simbol perkataan yang dicetak juga sukar untuk diterjemahkan. Kemungkinan untuk melihat abjad-abjad tertentu atau sebahagian perkataan adalah secara terbalik

· Disleksia auditori (pendengaran)

Kesukaran untuk mengingat bunyi abjad, menganalisis bunyi mengikut suku kata perkataan dan menyusun atau menggabungkan suku kata bagi menyembunyikan perkataan. Bunyi percakapan yang dituturkan secara halus juga tidak dapat dibezakan. Masalah untuk membezakan bunyi vokal 

dengan konsonan juga dihadapi oleh disleksia auditori 

· Disleksia visual-auditori

Kesukaran mambaca yang amat teruk dan ini disebabkan oleh kelemahan untuk memproses tulisan secara visual dan audio.

.

PUNCA-PUNCA DISLEKSIA

Mengikut Mercer, 1997; Hammond dan Hughes, 1996 dan Spaafford dan Grosser,1996, antara punca-punca disleksia ialah; 

· Keturunan atau genetic

Kebanyakan kes, terdapat beberapa ahli keluarga yang mengalami masalah-masalah yang sama. Kemungkinan punca ini boleh diwarisi yang membezakan adalah darjah keterukannya. Terdapat kajian yang dijalankan telah membuktikan disleksia disebabkan oleh kromosom 15, 1 dan 16 yang 

boleh diperturunkan secara turun-temurun 

· Biologi

Sejarah kanak-kanak disleksia biasanya adalah semasa dilahirkan tidak cukup bulan, kekurangan oksigen semasa dilahirkan atau kelahiran yang amat sukar. Faktor-faktor ini menjadi punca kelambatan atau ketidaksempurnaan perkembangan. Sebahagian daripada kerosakan otak yang 

menyebabkan kanak-kanak ini mengalami masalah belajar dan kerosakan ini minimum 

· Kematangan 

Terdapat kanak-kanak yang lambat perkembangannya pada bahagian tertentu dalam sistem saraf. 

Pada kebiasannya kanak-kanak lelaki lambat matang daripada kanak-kanak perempuan. Kelewatan kematangan pada kanak-kanak merupakan salah satu kemungkinan punca disleksia

CIRI-CIRI DISLEKSIA

· Kanak-kanak pra-sekolah :

- Kemahiran bertutur yang lambat dan sukar memahami arahan

- Suka mengganti perkataan dan hiperaktif

- Kemahiran motor kasar dan motor halus yang lemah

- Seringkali terlupa nama benda-benda atau pelajaran yang dipelajari

- Tidak merangkak semasa bayi- Suka mendengar bacaan tetapi tidak berminat membaca sendiri

- Sifat ingin tahu tinggi, berminat terhadap perkara baru dan suka bertanya banyak soalan

· Kanak-kanak Sekolah Rendah (6 – 9 tahun):

-Kemahiran membaca, menulis dan mengeja yang lemah dan suka menterbalikkan perkataan, huruf dan nombor

-Menggunakan jari untuk mengira dan membaca

-Keliru dengan tangan kanan dan kiri

-Tulisan cermin atau terbalik

· Kanak-kanak Sekolah Rendah (9 - 12 tahun):

- Kesilapan membaca, mengeja dan lemah dalam kefahaman

- Mengambil masa yang panjang untuk menyiapkan latihan

- Kesukaran menyalin maklumat dipapan putih atau buku teks

- Sukar mengikuti arahan lisan yang panjang

- Kelihatan tidak terurus semasa berada di rumah atau sekolah

- Kurang keyakinan dan menghadapi masalah tekanan jiwa Sekolah Menengah :

- Kesukaran membaca dan terkeliru dengan perkataan dan ejaan yang tidak konsisten

- Kesukaran menulis karangan

- Keliru dengan nombor-nombor dan arahan oral

- Kesukaran mempelajari bahasa lain

- Lemah dalam kefahaman dan tidak mempunyai ramai kawan

- Jenis orang yang suka senyap

- Bercakap dengan nada yang kuat atau menjerit daripada konsisten

- Kurang kemahiran bersosial

MASALAH KANAK-KANAK YANG MENGHADAPI DISLEKSIA

Masalah utama yang dihadapi kanak-kanak disleksia kebanyakannya adalah dalam proses pembelajaran. 

Permasalahan ini boleh dikelaskan kepada:

· Mengeja

Kelemahan mengeja akan menyebabkan kebolehan untuk menyampaikan pengetahuan yang diperolehi adalah terhad. Untuk tempoh jangka masa yang panjang kelemahan dalam proses mengeja akan memberi kesan terhadap kelemahan membaca. Timbulnya masalah ini adalah berpunca daripada masalah-masalah awalan seperti terdapatnya kekeliruan dalam mengenal pasti 

huruf-huruf seperti:

m – w , y –g – j, u – n, m – n

c – e, p – q, h – n, b – d

Terdapat juga kekeliruan dalam membunyikan huruf seperti:

t – h, f – v

· Membaca

Kesukaran ini menghadkan kebolehan kanak-kanak untuk mendapatkan maklumat daripada rujukan-rujukan yang berkaitan. Secara langsung ianya akan membuat kanak-kanak merasa rendah diri dan tidak berkeyakinan. Mereka cenderung menterbalikkan perkataan seperti:

batu – tuba / gula – lagu

Selain itu mereka juga melakukan pembalikkan dalam ayat. Contohnya seperti berikut:

pada masa yang sama – dapa masa yang masa

Kekeliruan perkataan antara Bahasa Melayu dengan Bahasa Inggeris.

Contohnya seperti berikut :

Bahasa Inggeris dengan Bahasa Melayu : Jam – jem / cat – cat

· Menulis

Kanak-kanak ini juga mengalami kesukaran untuk memindahkan maklumat ke atas kertas. Mereka juga mengalami kesukaran untuk memegang pensel dan tidak dapat menulis mengikut garisan yang disediakan. Kanak-kanak ini juga cenderung menulis perkataan yang pelik-pelik .

· Bercakap dan mendengar

Terdapat juga diantara mereka yang mengalami kesukaran untuk bertutur. Mereka juga kelihatan seperti tidak mendengar atau mempedulikan. Hal ini berlaku disebabkan kelambatan dalam proses maklumat yang diperolehi. Mereka juga tidak melakukan atau menyusun sesuatu mengikut susunan.

· Nombor

Kanak-kanak ini juga menghadapi kesukaran dalam pembelajaran yang berkaitan dengan matematik mental. Terdapat kekeliruan terhadap tanda dan simbol dan suka menterbalikkan nombor yang sama. Contohnya seperti berikut :

3 – 5 – 8 / 9 – 6

· Masalah fizikal, pengurusan diri dan sosial

- Pakaian sentiasa tidak kemas tetapi tidak kotor dan pandai membutangkan baju, kidal dan pandai mengikat tali kasut

- Kelihatan berminat dalam pelajaran tetapi dilabel pemalas dan kelihatan bodoh

- Skop penglihatan yang terhad di mana keliru antara depan, belakang, kiri, kanan,, atas, bawah 

serta pengamatan yang lemah 

 LANGKAH-LAGKAH MEMBANTU KANAK-KANAK DISLEKSIA

- Membawa berjumpa dengan pakar pisikologi pembelajaran atau psikologi klinikal pada peringkat awal bagi tujuan menanganinya

- Membantu kanak-kanak memahami bahawa walaupun dia mungkin berbeza dalam banyak hal tetapi tetap 

disayangi.

- Menambah dan menggalakkan sebarang kemahiran istimewa bakat atau kebolehan semulajadi

- Sentiasa sabar melayani karenah mereka yang mana biasanya kecewa dengan kegagalan yang berterusan.

- Membacakan cerita untuk anak-anak serta menjadi ahli persatuan sokongan ibu bapa

- Memberikan bantuan dan latihan pembelajaran sebelum memasuki tadika

- Mengamalkan suasana kasih sayang serta bersikap perihatin dalam mengekalkan suasana harmoni

- Membuat aktiviti berkeluarga serta memberi bimbingan dalam bidang akademik

- Memberi kebebasan yang terbatas serta nasihat untuk mengenal identiti sendiri

- Mengamalkan konsep diri diberi ganjaran atau pujian contohnya bagus, pandai 

ADAKAH INDIVIDU DISLEKSIA MEMPUNYAI KEISTIMEWAAN?

· Antara orang ternama yang juga mengalami Disleksia termasuklah ahli politik (Lee Kuan Yew), 

pelakon (Tom Cruise), genius komputer (Bill Gates) dan saintis (Albert Einstein)

· Ramai yang berdaya imaginasi tinggi, amat kreatif dan mampu berfikir dari pelbagai sudut / dimensi

· Bijak dengan kemahiran tangan atau sukan.

Sumber : MOE

untuk lebih faham apa itu disleksia, korang boleh la tengok cerita Hindustan : Taare Zameen Par.

best, sedih, semua ada.

untuk mereka yang ada adik, anak, dll yang mengalami disleksia. Jangan marah, buli, tengking. tapi haruslah sebaliknya. Insyaallah :)  

Guitar Penyapu, Tocang Dua

Rockss !!

guitar penyapu ~

the things that I always used to do when I'm dumped into stress mood :D

can u imagine how am i going to be ?

HAHA

ikat tocang 2, and being me !

who care huh ? ;)

1 bungkus

dulu 1 bungkus itu sudah memadai, malahan ada lebihan.

7 orang pun, masih ada lebihan.

tapi itu dulu, 

saat 3 digelar kiddo,

saat 2 baru terima gelaran kilauan emas

dan

saat lagi 2 baru makin kukuh liang kehidupan.

pada zaman pertengahan,

tiada lagi kiddo

1 bungkus hanya cukup cukup

kata orang ngam-ngam

sedap sikit tak cukup

lapar sikit tak cukup.

saat itu kami masih bergelar 7 ahli.

seterusnya,

mula bergelar 6,

1 bungkus adakala cukup,

adakala lebihannya ada

kini, hanya 4.

1bungkus kini lebihannya banyak,

kadang kala,

boleh beli setengah bungkus ?

"ya, 1 bungkus kuehtiew mentah,
boleh beli setengah bungkus tak abang ?"

dulu 7 :

1. tokyah
2. maktok
3. ayah
4. mama
5. kakak
6. abang
7. adik

kini 6 :

1. maktok
2. ayah
3. mama
4. kakak 
5. abang 
6. adik

sekarang 4 :

1. maktok
2. ayah
3. mama
4. adik

mana lagi 3 ?

tokyah, tenang bersama ahli syurga.
kakak, dalam pengajian diploma
abang, menanti tingkatan 5 di Sek Sains Mat Jiwa 

tokyah ( 25/11/2012) - tokwan (13/11/2012)
hanya selang beberapa hari, mereka pergi bersama
tanpa memberikan tanda-tanda.

alfatihah.